大巴山深處，重慶市城口縣“忘我”大漆藝術空間內(nèi)，漆香彌漫。數(shù)名漆藝匠人圍坐一團，一個個不足半個巴掌大的葫蘆擺件在他們手中打磨、上漆、沖洗，流暢的筆觸勾勒著靈動線條，山川流云紋樣初現(xiàn)……

重慶市城口縣“忘我”大漆藝術空間內(nèi)，“特殊匠人”正在制作漆器。新華社記者李曉婷 攝

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“他們都是守護漆藝的‘特殊匠人’。”“忘我”大漆藝術空間負責人袁秋說，工坊中的漆藝師都是一些患有聽力障礙、肢體障礙或孤獨癥的特殊人群。

2022年，城口啟動“百千萬惠殘助殘行動”，計劃建立一個融合非遺傳承與殘疾人就業(yè)的基地，招標信息貼出來，袁秋立刻動了心。作為一名孤獨癥兒童的母親，袁秋深知一門手藝對特殊人群的意義。

城口以漆聞名，良好的生態(tài)環(huán)境造就了品質優(yōu)越的大木漆，有上千年歷史的城口漆藝是重慶市級非物質文化遺產(chǎn)。“漆藝制作復雜，一個最簡單的漆器也得經(jīng)歷40多道工序，教特殊孩子學漆藝，遠比想象中困難。”袁秋說。

“生漆內(nèi)含有漆酚及多種揮發(fā)物，學漆藝要過的第一關是‘過敏’。”冬日氣溫驟降，生漆與涼水讓手指變得僵硬，“00后”聽障漆藝師賴覆靖不時活動手指。2022年，他從職高畢業(yè)后參加了城口第一期大木漆漆藝培訓。

“特殊匠人”制作的漆藝裝飾品。新華社記者李曉婷 攝

“每個學員的情況不同。”袁秋說，聽障、肢體障礙的學生坐得住，能掌握復雜的工序，但與他們溝通需要耐心和技巧；輕度智力障礙學生，則更適合做粗磨等簡單的工序。根據(jù)每位學員的實際情況，培訓有針對性地進行挖掘和培養(yǎng)。

反復疊加的漆層，每層都薄如蟬翼，打磨不及色彩未現(xiàn)，打磨過頭則前功盡棄。為了幫助學員們精進技藝，工坊從福建、山東等地請來專業(yè)的漆藝老師為學員培訓。3個月的培訓結束后，賴覆靖已可以獨立創(chuàng)作漆畫。

如今，城口已連續(xù)3年舉辦大木漆漆藝培訓，共培養(yǎng)40余名特殊學生，21人成為“特殊匠人”留在工坊工作。“工坊按單生產(chǎn)，由縣殘聯(lián)幫助對接買家，不愁銷路。”袁秋說。

這種工坊模式已復制到城口多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，北屏鎮(zhèn)、嵐天鄉(xiāng)、河魚鄉(xiāng)建成投用3家漆藝工坊，累計幫助56名殘疾人及家屬實現(xiàn)“家門口”就業(yè)。

今年6月，工坊的“特殊匠人”受邀前往北京故宮博物院參加了“無聲的絢爛：非遺技藝與生命力量的對話”特展。在展廳內(nèi)，賴覆靖站在自己做的針刻漆盤前，一名觀眾指著盤上精細的云紋詢問，他指著盤底的名字“賴覆靖”，然后又指指自己，臉上露出了笑容。

關鍵詞 漆藝 殘疾人群 助殘